Competencia estudiantil impulsa interés en economía nacional
Santo Domingo. — Con una participación que sigue creciendo año tras año, el Banco Central de la República Dominicana celebró la premiación de la décima tercera edición de la competencia académica “Economistas del Futuro”, un espacio que ya se ha convertido en referencia para estudiantes de secundaria interesados en la economía.
El acto estuvo encabezado por el gobernador Héctor Valdez Albizu, quien resaltó el alcance que ha logrado el certamen desde su creación. En total, 1,491 estudiantes de 497 centros educativos públicos y privados han pasado por esta iniciativa, lo que refleja, según dijo, un interés cada vez mayor por comprender cómo funcionan las finanzas y su impacto en la vida cotidiana.
En esta edición, el tema central giró en torno a la relación entre educación y desarrollo económico. Los participantes presentaron propuestas bajo el enfoque “Estudiar para crecer: ¿Cómo la educación impulsa el desarrollo económico?”, abordando el tema desde distintas perspectivas, muchas de ellas con un enfoque práctico y cercano a la realidad del país.
Durante su intervención, Valdez Albizu destacó que este año se recibió la mayor cantidad de trabajos desde que inició la competencia, con 62 propuestas. Pero más allá de la cifra, subrayó un cambio que considera significativo: el aumento de equipos provenientes de centros públicos y de provincias fuera del Gran Santo Domingo.
A su juicio, ese dato no es menor. Indica que el acceso a la educación económica comienza a distribuirse con mayor equidad. “Esto es un paso firme hacia la inclusión financiera”, expresó, al tiempo que insistió en que el conocimiento en estas áreas no debe limitarse por ubicación geográfica o nivel socioeconómico.
La competencia forma parte del programa Aula Central, una iniciativa del Banco Central orientada a fomentar la educación económica y financiera entre jóvenes. La idea, en esencia, es sembrar inquietudes desde temprano y preparar a futuros profesionales con herramientas más sólidas para enfrentar el mundo laboral.
En cuanto a los resultados, el primer lugar fue otorgado al Instituto Salesiano Don Bosco. Su equipo, integrado por tres estudiantes, se destacó por la claridad de su propuesta y por el manejo del tema. Como premio, cada integrante recibió una computadora portátil, mientras que el docente asesor recibió un incentivo económico.
El segundo puesto recayó en el Colegio San Judas Tadeo, cuyos estudiantes también mostraron un alto nivel de análisis. En tanto, el tercer lugar fue para el International School of Santo Domingo. Además, el Colegio Triumphare obtuvo una mención de honor.
El jurado, compuesto por técnicos y especialistas del Banco Central, valoró especialmente la calidad de las investigaciones. Así lo expresó Patricia Pérez, quien habló en nombre del equipo evaluador y resaltó tanto la profundidad de los trabajos como la creatividad en las presentaciones.
En representación de los estudiantes, uno de los ganadores tomó la palabra para agradecer la oportunidad. Su mensaje fue breve, pero dejó claro el impacto de este tipo de iniciativas en la formación de los jóvenes.
El evento cerró con la presencia de autoridades del Banco Central, familiares y representantes de los centros educativos, en un ambiente que combinó formalidad con entusiasmo. Una señal de que, más allá de los premios, lo que se está construyendo es una nueva generación interesada en entender y aportar al desarrollo económico del país.
